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Thread: Deportistas peruanos (no futbol)

  1. #81
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    hay un meme muy ilustrativo (no se si lo has visto) en donde se ve a Gladys Tejeda junto a las demás corredores en plena carrera y todas llevan auspicio de Nike y ella no lleva auspicio alguno.
    Pucha Centi, no vas a poner como ejemplo un meme que es solo eso, una manera gráfica de humor mordaz cargado de ironía y sarcasmo. Sí, he visto el meme en paginas de "colectivo dignidad" u "orgullo Perú", etc... pero para qué?, está claro que no para apoyar porque esos memes los hace la gente que pretende hacer ALTRUISMO DE SOFÁ, esa gente que pretende que con un like, un share o un retuit va a salvar una nación, región o al mundo, cuando en su vida diaria hacen lo opuesto a lo que predican: doble moral. Un meme es la manera gráfica de expresión de un chiste, solo eso.

    Ya viste que el IPD se tiró abajo lo que pretendía ese meme. Y que pretendía?... j0der, Solo eso. De paso ya me fui de tema, mil disculpas.

    No sè si sabias esto pero las familias en época de los Incas tenían una forma muy peculiar de educar a su hijos
    No, no sabía. Me parece interesante como historia. Está en comentarios reales?, me acordaría de ello. Actualmente esa manera de proceder encaja en lo que se conoce como estimulación temprana, claro, salvando las distancias entre un método y otro. Actualmente se estila realizar de diferente forma. Esto demuestra que en el Tahuantinsuyo existía el concepto.

    Me disculpo por no haber expresado bien mis ideas y haber dado la impresión de que debemos centrarnos en el deporte, mi propuesta va mas para que los jóvenes tengan un ejemplo de vida.
    De acuerdo.

    Saludos!
    Primun Non Nociere... En Medicina Trabajamos con Cero de Constantes y un Infinito de Variables.

  2. #82
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    Quote Originally Posted by MAVERICK View Post
    Pucha Centi, no vas a poner como ejemplo un meme que es solo eso, una manera gráfica de humor mordaz cargado de ironía y sarcasmo. Sí, he visto el meme en paginas de "colectivo dignidad" u "orgullo Perú", etc... pero para qué?, está claro que no para apoyar porque esos memes los hace la gente que pretende hacer ALTRUISMO DE SOFÁ, esa gente que pretende que con un like, un share o un retuit va a salvar una nación, región o al mundo, cuando en su vida diaria hacen lo opuesto a lo que predican: doble moral. Un meme es la manera gráfica de expresión de un chiste, solo eso.
    Lo del meme solo lo hice como acotación a la foto (por eso no coloquè el meme), entonces yo no apelo a los memes sino a este tipo de imágenes, :

    https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net...5c&oe=5618DD21

    Ya viste que el IPD se tiró abajo lo que pretendía ese meme. Y que pretendía?... j0der, Solo eso. De paso ya me fui de tema, mil disculpas.
    Si bueno, no sè si j0der, yo lo vi como un reclamo, obviamente la persona que hizo el meme no estaba informado del tipo de apoyo que recibía Gladys Tejeda, ya luego todo tipo de gente lo uso para reclamar al IPD por la supuesta falta de apoyo.

    No, no sabía. Me parece interesante como historia. Está en comentarios reales?, me acordaría de ello. Actualmente esa manera de proceder encaja en lo que se conoce como estimulación temprana, claro, salvando las distancias entre un método y otro. Actualmente se estila realizar de diferente forma. Esto demuestra que en el Tahuantinsuyo existía el concepto.
    Estaba en un libro que explicaba las diferentes Panacas que existia en el Incanato, como voy a llevar adelante un proyecto de portal web voy a ver si lo publico ahi y hago la referencia para que pueda ser consultado, y bueno a mi me sigue sorprendiendo como los antiguos tenían tal amplitud de conocimientos que desarrollaban ese tipo de técnicas para estimular a su población desde temprana edad.

    Saludos.
    "La más grande emoción del pueblo incaico y la visión más genuina del Cuzco Imperial es el estruendo guerrero de los días de preparación militar y la estrepitosa algazara de la entrada de los Incas victoriosos al Cuzco."

  3. #83
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    Bueno, esto de la matemática -cosa que me apasiona- es casi un deporte, existen las olimpiadas matemáticas por tanto creo que debo poner lo siguiente en este hilo.

    El matemático que resolvió un problema de 271 años de antigüedad


    Cuando tenía ocho años, el peruano Harald Helfgott se planteaba preguntas matemáticas que el resto de sus compañeros tal vez se harían recién en la secundaria.

    ¿Por qué 0.99999 hasta el infinito podía ser igual a 1? ¿Cómo hallar la raíz cuadrada de -1? ¿Cómo hallar la raíz cuadrada de un número imaginario?

    Harald encontraba las respuestas y se sentía maravillado: "Era un gran placer responder a mis propias preguntas en el colegio".

    El matemático Helfgott, nacido en Lima en 1977, asistió a una escuela de la capital peruana y con los años potenció su curiosidad matemática hasta tener como resultado una brillante carrera.

    Estudió becado en la Universidad de Brandeis, Estados Unidos, llevó un doctorado en Princeton y un post doctorado en Yale, y se convirtió en investigador en elCentro Nacional de la Investigación Científica de Francia.

    Este año, Helfgott fue el primer latinoamericano y el científico más joven en ganar la Cátedra Humboldt, que dota a sus beneficiarios con US$3,9 millones por responder a una pregunta que rompía la cabeza de los científicos hace casi 300 años: "¿Es cierto que todo número impar mayor que cinco puede expresarse como la suma de tres números primos?".

    La pregunta nacía de la llamada Conjetura débil de Goldbach.

    En 1742, el matemático prusiano Christian Goldbach envió una carta a su colega suizo Leonhard Euler en la que proponía que todo número par mayor que dos puede escribirse como la suma de dos números primos y que todo impar mayor que cinco puede escribirse como la suma de tres primos.

    Ninguno de los dos estudiosos pudo comprobar las afirmaciones, por lo que quedaron como conjeturas.

    La segunda fue conocida como "débil" porque estaba incluida en la primera, que comenzó a llamarse "fuerte".

    "El trabajo serio para comprobar la conjetura débil comenzó a principios del siglo XX. Antes, nadie sabía ni por dónde comenzar", dice Harald Helfgott.

    En 2005, este matemático comenzó a estudiar el trabajo de otros científicos que habían comprobado la conjetura débil para cierta cantidad de números.

    El enunciado de Goldbach sonaba muy simple, pero probarlo para todos los números impares hasta el infinito era muy complejo.

    Harald comenzó a buscar una prueba el 2006.

    En febrero de 2012, cuando ya estaba muy cerca de encontrarla, se levantaba muy temprano todos los días para dedicarse a esta tarea y llegaba a su oficina por las tardes.

    Solo aquí revisaba su correo electrónico y buscaba información, pues había suspendido la conexión a Internet en su casa, para no distraerse.

    En la noche, volvía a concentrarse en el trabajo de la conjetura hasta la hora de dormir.

    En junio de 2013, por fin halló la respuesta y demostró en un trabajo de 79 páginas que la conjetura débil de Goldbach era cierta.

    ¿Para qué sirve demostrar la conjetura?

    La demostración de la conjetura en sí misma tal vez no sirva para nada.

    "Más bien las ideas o herramientas aplicadas para hallar la demostración son las que serán útiles para la teoría de números o en algunos casos fuera de ella", explica Harald.

    Gracias a su trabajo, el matemático peruano ha sido invitado a dar charlas en Australia y varios países de América, Europa y Asia.

    Ahora está investigando sobre teoría de números en el Instituto Nacional de Matemática Pura y Aplicada (IMPA) de Río de Janeiro, Brasil.

    En unas semanas, partirá a la Universidad de Göttingen, Alemania, para dar clases y dividir los fondos de la Cátedra Humboldt en nuevas investigaciones matemáticas.

    Harald también ha recibido una beca delConsejo de Investigación de Europa, que invertirá en multiplicar los conocimientos de la teoría de números.

    En su tiempo libre, Harald cocinará platos peruanos para sus amigos y retomará sus clases de tango básico.

    ¿Intentará ahora demostrar la conjetura fuerte de Goldbach?

    "Falta desarrollar herramientas, ideas para comprobarla", dice.

    "No creo que esté al alcance de la comunidad matemática por el momento".

    Probarla podría tomar otros tres siglos.
    Felicitaciones.
    Saludos,
    Cristian Salas A.

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